“三人行，必有我師。擇其善者而行之，其不善者而改之。”對于別人的優點盡可能地去學習，然后改正自身的缺點。

抱著這樣的主旨，我們班開展了對班刊的一次學習活動，名曰“三人行”。

“三人行，必有我師。”單景鵬的對《語文的褻玩》給我們提了個醒。班上同學都有QQ，為了“洋氣”大家都用一些莫名其妙的符號取名字，讓人瞪目結舌。這些都是對文明古國的先人們含辛茹苦創造出來的文字的不尊重。華夏民族創造出來的漢字是世上最偉大也是最長久的文字，它不僅僅是一個民族的象征，更是一個民族的靈魂所在。我們隨意把先人創造的文字進行改造，把漢字改得不象字，畫不像畫，就是對先人的勞動、中華民族的靈魂，對語文的不尊重，所以，我們要改掉這陋習，讓身邊的人也認識到這一點，要愛護漢字。

“三人行，必有我師。”厲華楨的《陶椽瞑》用文言文抒發了自己對英法聯軍火燒圓明園的看法和嘆息。圓明園……萬國之園，融合了東方幻想和西方的理想，這恍若月宮的建筑在大火中永遠離開了我們。厲華楨的作文又再一次讓我們看到了英法聯軍火燒圓明園的場景。讓我們記住這國恥。我們只有好好讀書，學好知識，建設祖國才能讓祖國繁榮昌盛，絕不再讓這種事重現。

“三人行，必有我師。”傅祥麟的《“狼“和“羊”》又讓我們陷入了沉思。他面對“敵人”的層層“打擊”，依然屹立不到，他和趙建陽兩人形成嚴密的“火網”，把為儒家爭辨的一方給打壓下去。“狼“和“羊”兩個極端的動物產生了如此轟動的效應，讓人意想不到。辯論雙方爭持不下，真是公說公有理，婆說婆有理，可謂是百家爭鳴。

“三人行”帶給我們歡笑，同樣也帶給我們很多深思。

    母親  厲召芳  公司機關員工